Sõnajalaõis. Gümnaasiumi eesti keele kui teise keele õpik, 1. osa. B2.1 | KOOLIBRI
Switch to English version

Menyy
  näita klasside kaupa:
  1. klassi komplekt
  üldõpetus
  eesti keel
  kirjandus
  inglise keel
  saksa keel
  itaalia keel
  prantsuse keel
  vene keel
  matemaatika
  loodusõpetus
  geograafia
  keemia
  füüsika
  bioloogia
  ajalugu, filosoofia
  inimeseõpetus
  ühiskonnaõpetus
  tööõpetus
  muusika
  kunstiõpetus
  sport
  ülddidaktika
  DIGIÕPIKUD
  LEIUNURK
    























     
 
Tagasi nimekirja

 
Sõnajalaõis. Gümnaasiumi eesti keele kui teise keele õpik, 1. osa. B2.1 ILMUMAS!
 
 Mare Kitsnik
X Klass
 
 
 
Lehekülgede arv: 120 lk
Värviskeem: värviline
Formaat: 20,5 x 28
Köide: pehme kaas
Ilmumisinfo: Ilmub 2019
ISBN: 9789985042335
Kood: 8167
Hind koolidele: 7.33 + 9% km = 7.99 EUR
 

Gümnaasiumi eesti keele kui teise keele õppekirjanduse sari koosneb kolmest õppekomplektist. Igasse õppekomplekti kuulub kaheosaline õpik ja töövihik.

Õppekomplektide sarja loomisel lähtutakse kommunikatiivse keeleõppe ja aktiivõppe põhimõtetest, eesti keele kui teise keele uuendatavast ainekavast ja Euroopa keeleõppe raamdokumendi tasemekirjeldustest. Õppekomplektid on loogilise ülesehitusega,
muutudes järk-järgult nõudlikumaks. Esimene õppekomplekt on tasemel B2.1 ja aitab eri õppijate tasemeid ühtlustada. Teine õppekomplekt on tasemel B2.2 ja kolmas C1.1.

Õpikutes on eri tüüpi autentsed eakohaselt huvitavad lugemis- ja kuulamistekstid, mille juures on mitmekesised tekstimõistmisülesanded. Kuulamistekstide lingid on õpikus – õppijad saavad neid kasutades tekste igal ajal ise kuulata. Rääkimisharjutusteks on arutlus- ja vestlusülesanded, mis arendavad nii oma arvamuse väljendamise kui ka väitlus- ja esinemispädevust. Kirjutamisoskust harjutatakse eri tüüpi poolametlike ja mitteametlike tekstide loomise kaudu, esitatud on tekstinäidised ja nende juurde loodud ülesanded. Grammatikateemasid ja sõnavara käsitletakse tasemekohaselt ning
läbitava teemaga seotult. Grammatikaharjutused arendavad õppijate keeleteadlikkust ja seovad grammatika osaoskuste arenguga. Sõnavaraharjutused laiendavad õppijate sõnavara ning õpetavad pöörama tähelepanu sobivale sõnavalikule.

Iga õpitav teema on tervik, mille võtab kokku projektülesanne. Õpikute harjutused on aktiivsed, motiveerivad ja loovad, kasutatakse ka mängulisuse ja improvisatsiooni põhimõtteid. Töövihikute harjutused kinnistavad õpikus käsitletut. Õppekomplektide järgi õppimine tõstab õppijate õpimotivatsiooni, arendab tõhusalt eesti keele oskust, võimaldab edukalt sooritada eksamid ning saada eesti keelega
hakkama keelekeskkonnas.